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        <title><![CDATA[quelques unes de nos leçons...]]></title>
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        <description><![CDATA[]]></description>
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    <title><![CDATA[Les régions]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/les-regions-a46935843]]></link>
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    <pubDate>Mon, 18 Jun 2012 18:08:09 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les régions Le territoire Français est découpé en régions. Une région regroupe plusieurs départements. Il y a 22 régions en France métropolitaine et 4 régions d'outre-mer . Comme les départements, la région est dirigée par une assemblée. Cette assemblée... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[C12: le futur des verbes être et avoir]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/c12-le-futur-des-verbes-etre-et-avoir-a46629386]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:45:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[C12: le futur des verbes être et avoir Pour tous les verbes, les terminaisons du futur sont les mêmes que celles du verbe avoir au présent : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. être avoir Je ser ai j'aur ai tu ser as tu aur as il, elle ser a il, elle aur a... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[C11: l'imparfait des verbes irréguliers]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/c11-l-imparfait-des-verbes-irreguliers-a46629364]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:43:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[C11: l'imparfait des verbes irréguliers faire dire je fais ais je dis ais tu faisais tu disais il, elle faisait il, elle disait nous faisions nous disions vous faisiez vous disiez ils, elles faisaient ils, elles disaient partir venir je part ais je ven... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[C10: l'imparfait des verbes du 2ème groupe]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/c10-l-imparfait-des-verbes-du-2eme-groupe-a46629318]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:39:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[C10: l'imparfait des verbes du 2ème groupe Les verbes du 2ème groupe ont les mêmes terminaisons: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient, mais ils ne faut pas oublier de rajouter -iss avant les terminaisons. finir je fin iss ais tu finissais il, elle finissait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[G9 Les compléments circonstanciels]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/g9-les-complements-circonstanciels-a46629280]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:35:58 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[G9 Les compléments circonstanciels Le plus souvent, le complément circonstanciel ( C.C .) n'est pas un groupe indispensable dans la phrase. Il complète le verbe pour préciser quand, où, comment a lieu l'action. ex: L'araignée tisse sa toile entre deux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O15: les noms féminins en -té, -tié, ]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o15-les-noms-feminins-en-te-tie-a46629206]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:29:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[O15: les noms féminins en -té, -tié, -ée Les noms féminins terminés par le son [e] s'écrivent ée : la journée, une randonnée, une pensée, une vallée, une épée, une poupée, une araignée, . . . Sauf : le mot clé et les noms terminés par -té ou -tié :l'humidité,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O14: les mots en app- et att-]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o14-les-mots-en-app-et-att-a46629172]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:26:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[O14: les mots en app- et att- Les mots commençant par app- prennent deux p : appartenir, applaudir, apprendre, apporter, appeler, approcher . . . Sauf : apaiser, apercevoir, apeurer, s'apitoyer, aplanir, aplatir, apéritif . . . Les mots commençant par... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O13: les mots invariables ]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o13-les-mots-invariables-a46629140]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jun 2012 11:23:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[O13: les mots invariables Un mot invariable ne s'accorde jamais. Il n'a pas de féminin ni de pluriel. Il ne change jamais d'orthographe. alors après assez aujourd'hui auprès aussi aussitôt autant autrefois autrement avant avec beaucoup bientôt ceci cela... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les départements]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/les-departements-a46553948]]></link>
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    <pubDate>Tue, 29 May 2012 19:40:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les départements Le territoire de la France en Europe est appelé métropole, les départements situés loin de la France sont appelés départements d'outre-mer (DOM). La Fance est découpée en 96 départemens en métropole et 4 départements d'outre-mer. Chaque... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les dangers d'internet]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/les-dangers-d-internet-a46553898]]></link>
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    <pubDate>Tue, 29 May 2012 19:35:55 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les dangers d'internet Internet est un outil de communication et de recherche formidable, mais il peut être dangereux. Sur internet, il ne faut jamais communiquer d'information personnelle, comme son nom, son adresse, son numéro de téléphone... Il ne... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[G8 Les compléments d’objets directs et indirects]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/g8-les-complements-d-objets-directs-et-indirects-a46553648]]></link>
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    <pubDate>Tue, 29 May 2012 19:19:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[G8 Les compléments d’objets directs et indirects Le complément d'objet complète le verbe . Le complément d’objet direct ou COD: on peut le reconnaître en posant les questions : quoi ou qui ? Ex : Paul prépare (quoi?) son cartable. COD Il aime (qui?) sa... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les stades de développement des êtres vivants]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/les-stades-de-developpement-des-etres-vivants-a46020454]]></link>
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    <pubDate>Wed, 25 Apr 2012 10:11:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les stades de développement des êtres vivants Les mammifères passent comme nous par différents stades dans leur développement: bébé, enfant, adolescent puis adulte. Les animaux ovipares passent aussi par différents stades qui vont de l'oeuf à l'adulte.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les moyens de transport]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/les-moyens-de-transport-a45640573]]></link>
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    <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 13:36:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les moyens de transport Pour se déplacer en ville ou sur de longs trajets, on peut utiliser de nombreux moyens de transport sur terre, sur l'eau et dans les airs. Les moyens de transport en France sont très variés. Il en existe pour les personnes, mais... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La commune]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/la-commune-a45629813]]></link>
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    <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 19:35:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La commune On appelle "commune" les villes et les villages. Chaque commune a un maire. Les habitants de la commune votent pour élire les conseillers municipaux, et à leur tour, les conseillers municipaux choisissent le maire parmi eux. Les élections municipales... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O12: les homophones se/ce]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o12-les-homophones-se-ce-a44911006]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Mar 2012 18:22:32 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[O12: les homophones se/ce se est un pronom personnel. Il s'écrit devant un verbe. Exemple : Elle se promène. Je me promène. Tu te promènes. Ce est un adjectif démonstratif. Exemple : ce lapin est joli. Celui-là est joli. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les mélanges avec l'eau]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/les-melanges-avec-l-eau-a44910920]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Mar 2012 18:17:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les mélanges avec l'eau Certains produits se mélangent parfaitement avec l'eau : ils sont solubles. D'autres produits sont insolubles, car ils ne se mélangent pas à l'eau. On peut récupérer les solides mélagés avec l'eau soit par filtration, soit par... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[C9: l'imparfait des verbes du 1 er groupe et aller]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/c9-l-imparfait-des-verbes-du-1-er-groupe-et-aller-a44886029]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Mar 2012 18:28:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[C9: l'imparfait des verbes du 1er groupe et aller A l'imparfait, tous les verbes ont les mêmes terminaisons: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Attention aux verbes qui se terminent en -ier à l'infinitif, ils conservent leur i avant la terminaison.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[C8: l'imparfait des verbes être et avoir]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/c8-l-imparfait-des-verbes-etre-et-avoir-a44885993]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Mar 2012 18:26:01 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[C8: l'imparfait des verbes être et avoir être avoir j'étais j'avais tu étais tu avais il, elle était il, elle avait nous étions nous avions vous étiez vous aviez ils, elles étaient ils, elles avaient ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[G7: les adjectifs qualificatifs]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/g7-les-adjectifs-qualificatifs-a44885895]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Mar 2012 18:20:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[G7 Les adjectifs qualificatifs L'adjectif qualificatif est un mot qui qualifie le nom (il le décrit). L'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom: un poney noir: une ponette noir e , des ponettes noir es des poneys noir s La plupart des adjectifs... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Trois microbes]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/trois-microbes-a44384745]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 18:40:01 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Trois microbes Trois microbes, sur mon lit, Se consultent, bien assis. L'un s'appelle Scarlatine Il parle d'une voix fine. L'autre s'appelle Rougeole Et prend souvent la parole. Et le troisième, 0reillons, Ressemble à un champignon. Ils discutent pour... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La nuit]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/la-nuit-a44384595]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 18:37:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La nuit La nuit qui vient Un peu douce un peu froide Pose sur les toits Sa guirlande de pluie On entend La chouette émerveillée Frotter ses ailes au silence Sur ses pattes de laine Un chat franchit Les limites de l’ombre L’homme Jette un drap blanc Sur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O11: les homophones ses/ces]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o11-les-homophones-ses-ces-a44364157]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 14:36:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[O11 : les homophones ses/ces ses est un adjectif possessif pluriel de son ou sa. exemple : elle a mis ses bottes (les siennes). Elle a mis sa botte. ces est un adjectif démonstratif pluriel de ce ou cet. Exemple : Ces élèves sont polis (ceux-ci). Cet... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O10: le son [j]: y, i, il, ill]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o10-le-son-j-y-i-il-ill-a44363565]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 14:30:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[O10 : le son [j] : y, i, il, ill Il y a plusieurs façons de faire le son [j]: y: un voyage, s'ennuyer, envoyer, nettoyer, payer, le crayon... i: un chien, le piano, le cahier, le camion... les noms féminins terminés par le son [j] s'écrivent aille, eille,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O8: le son [z]]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o8-le-son-z-a44362745]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 14:22:08 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[O8 : le son [z] Il y a plusieurs façons de faire le son [z]: -la lettre s fait le son [z] quand elle est entourée de deux voyelles : la rose, le poison. -le lettre z ou zz : bizarre, une pizza. -La lettre x entre deux voyelles : deuxième. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[O7: le son [s]]]></title>
    <link><![CDATA[https://stmaurice.eklablog.com/o7-le-son-s-a44362579]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 14:19:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[O7: le son [s] Il s'écrit de plusieurs façons : s au début d'un mot. ex : la soif. t : solution ss entre deux voyelles. ex : la poussière. sc : sciences c devant e, i, y. ex : grâce, la racine, un cygne. ç devant a, o, u. ex : un reçu, le maçon, c'ets... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[galinette79]]></dc:creator>
    </item>
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